La etapa de Grandes es una de las más profundas y transformadoras del desarrollo humano.
Es el momento en el que las y los jóvenes comienzan a preguntarse quiénes son, cómo funciona el Mundo y cuál es su lugar en él.
En Crecer Verde, esta etapa se acompaña con seriedad, respeto y estructura, entendiendo que no se trata solo de aprender contenidos, sino de construir identidad, pensamiento crítico y responsabilidad personal.
Por eso, el grupo de Grandes se organiza en dos momentos evolutivos:
Grandes 1 (11–12 años)
Grandes 2 (13–16 años)
Ambos forman parte de un mismo proceso, pero con distintos niveles de profundidad, autonomía y acompañamiento.
🌿 Una etapa de integración y búsqueda de sentido
Entre los 11 y los 16 años, los jóvenes:
En Crecer Verde entendemos que esta etapa no se acompaña con control ni imposición, sino con presencia, diálogo, estructura clara y confianza.
🧠 Desarrollo del pensamiento en los Grandes
Del pensamiento lógico al pensamiento crítico y reflexivo
En esta etapa se consolida la capacidad de:
El aprendizaje deja de ser solo acumulación de datos y se convierte en comprensión profunda de la realidad.
🌱 Aprendizaje por proyectos y pensamiento aplicado
El eje del trabajo con los Grandes es el aprendizaje por proyectos, donde integran distintas áreas del conocimiento a partir de preguntas reales.
Durante el ciclo trabajan proyectos que incluyen:
Los proyectos no buscan “producir resultados espectaculares”, sino desarrollar criterio, constancia y pensamiento propio.
✏️ Lectoescritura, análisis y pensamiento matemático lenguaje y comunicación
En esta etapa se fortalece:
Se prioriza el razonamiento sobre la memorización.
🌍Proceso de certificación
En Crecer Verde acompañamos a cada joven según su proceso y necesidades:
De los 10 a los 12 años, se acompaña el proceso de certificación de primaria.
A partir de los 14 años, quienes lo desean pueden certificar la secundaria.
Quienes buscan continuar con preparatoria lo hacen a través de modalidades en línea, con acompañamiento académico y emocional constante.
El objetivo no es acelerar etapas, sino ofrecer caminos reales, flexibles y conscientes.
🤝 Comunidad, liderazgo y responsabilidad
Los Grandes aprenden a:
No se les impone el liderazgo: lo desarrollan de forma natural, a partir de la experiencia, el compromiso y el ejemplo.
🕊️ Un día en la vida de los Grandes
Cada jornada busca equilibrar autonomía, acompañamiento y sentido.
🌟 Lo que se llevan al cerrar esta etapa
Las y los jóvenes que transitan por el grupo de Grandes desarrollan:
No se trata de formar “alumnos modelo”, sino personas conscientes, capaces y comprometidas con su propio camino.
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